Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa chính thức công bố đáp án và thang điểm cho bài thi Ngữ văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Đây là thông tin được rất nhiều học sinh và giáo viên mong đợi, giúp các em có thể đối chiếu kết quả làm bài của mình với đáp án chính thức từ Bộ. Trong bài viết này chúng tôi sẽ cung cấp chi tiết đáp án môn ngữ văn thi tốt nghiệp THPT Quốc gia nhé!
Đánh Giá Môn Ngữ Văn Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia
Đề thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Ngữ văn được đánh giá là nhẹ nhàng, quen thuộc, và không có câu hỏi bất ngờ đối với thí sinh. Phần đọc hiểu ở mức độ nhận biết nên thí sinh dễ dàng trả lời.
Phần Nghị luận Xã hội yêu cầu trình bày suy nghĩ về việc tôn trọng cá tính, một đề tài sát với thực tế và giúp học sinh dễ thở hơn. Nghị luận Văn học vẫn sử dụng cấu trúc quen thuộc, với trích dẫn từ tác phẩm “Đất Nước,” giúp thí sinh có cảm hứng làm bài tốt.
Nhiều thí sinh tự tin khi làm bài và cho rằng đề thi hay, sát với thực tế. Nhiều giáo viên THPT tại TP. Hồ Chí Minh cũng nhận định rằng đề thi nằm trong kiến thức mà các thí sinh đã ôn tập, không quá khó và rất hay.
Với đề thi này, thí sinh chỉ cần có tư duy tốt là có thể đạt kết quả cao, dễ dàng lấy trên 8 điểm. Năm nay, việc đạt điểm 7 đối với học sinh trung bình không quá khó khăn.
Chính Thức Công Bố Đáp Án Và Thang Điểm Cho Bài Thi Ngữ văn
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
I | ĐỌC HIẾU | 3 | |
| 1 | Điều tạo nên lịch sử nghệ thuật của nhân loại: thế hệ nghệ sĩ này tiếp thể hệ nghệ sĩ khác | 0.75 | |
| 2 | Nếu không có những thể hệ nghệ sĩ trước đó thì các nghệ sỹ của thế hệ tiếp theo sẽ không có nguồn lực để sáng tạo và khai phá | 0,75 | |
| 3 | Tác dụng của việc liên tưởng dòng chảy của con sông với lịch sử sáng tạo nghệ thuật – Nhấn mạnh sự tương đồng giữa dòng chảy của con sông với lịch sử sáng tạo nghệ thuật: luôn vận động, kế thừa, phát triển, sáng tạo. – Tạo cách diễn đạt hình ảnh, sinh động cho đoạn trích. | 1 | |
| 4 | – Suy ngẩm của tác giả: từ mối quan hệ mật thiết giữa giọt nước và đại dương, đặt ra vấn đề về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng – Rút ra một bài học phù hợp về lối sống. Có thể theo một trong các hướng sau: sống hòa đồng; sống cống hiến; xây dựng mối quan hệ đoàn kết;… | 0,25 0,25 | |
II | LÀM VĂN | 7 | |
| 1 | Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc tôn trọng cá tính. | 2 | |
| a. Bảo đảm yêu cầu về hình thức đoạn văn Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo một cách hoặc kết hợp các cách: diễn dịch, quy nạp, móc xích, song hành, tổng – phân – hợp; bảo đảm yêu cầu về cấu trúc đoạn văn. | 0,253 | ||
| b Xác định đúng vấn đề nghị luận Ý nghĩa của việc tôn trọng cá tính. | 0,25 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách để làm rõ ý nghĩa của việc tôn trọng cá tính. Có thể triển khai theo hướng: Tôn trọng cá tính giúp mỗi người khẳng định giá trị, bản sắc; phát huy năng lực nội tại để phát triển bản thân; biết chung sống hài hòa với mọi người, góp phần tạo nên xã hội tốt đẹp; | 1 | ||
| d Chính tả, từ ngữ, ngữ pháp Bảo đảm chuẩn chính tả, từ ngữ, ngữ pháp tiếng Việt. | 0,25 | ||
| đ Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc, có ý tưởng riêng phù hợp với vấn đề nghị luận; có cách lập luận, diễn đạt mới mẻ. | 0,25 | ||
| 2 | Anh/Chị hãy phân tích đoạn thơ; từ đó, nhận xét về sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư của Nguyễn Khoa Điềm được thể hiện trong đoạn thơ. | 5 | |
| a Bảo đảm cấu trúc bài văn nghị luận Mở bài giới thiệu khái quát vấn đề nghị luận; thân bài thực hiện các yêu cầu của đề bài; kết bài khẳng định vấn đề nghị luận. | 0,25 | ||
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ; sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư của Nguyễn Khoa Điềm được thể hiện trong đoạn thơ. | 0,5 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng kết hợp các thao tác lập luận, phối hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; bảo đảm các yêu cầu sau: | |||
| * Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Khoa Điềm, tác phẩm Mặt đường khát vọng đoạn trích Đất Nước và vấn đề nghị luận. , | 0,5 | ||
| * Phân tích đoạn trích – Nội dung: + Cảm nhận về quá trình hình thành và phát triển của đất nước: từ những điều bình dị, thân thuộc; gắn với lịch sử lâu đời, truyền thống đấu tranh; mang chiều sâu văn hóa, phong tục tập quán; + Cảm nhận về đất nước qua không gian và thời gian: không gian sinh hoạt đời thường, không gian tình yêu thơ mộng, không gian địa lí rộng lớn, không gian đoàn tụ của dân tộc; thời gian lâu dài. – Nghệ thuật: thể thơ tự do, giọng điệu tâm tình sâu lắng; ngôn ngữ giản dị gần gũi; chất liệu văn hóa dân gian được sử dụng nhuần nhị, sáng tạo. – Đánh giá chung về nội dung và nghệ thuật. Có thể theo hướng: đoạn trích thể hiện cảm nhận mới mẻ, sâu sắc về đất nước; góp phần làm nên phong cách thơ trữ tình – chính luận của Nguyễn Khoa Điềm | 1,75 0,5 0,25 | ||
| * Nhận xét về sự kết hợp giữa cảm xúc và su tư của Nguyễn Khoa Điềm được thể hiện trong đoạn thơ. – Sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư: đặt ra và trả lời các câu hỏi mang tính chính luận “Đất nước có từ bao giờ “Đất nước là gi?”; bộc lộ niềm tự hào và tình yêu đất nước nồng nàn. – Sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư giúp cho chất chính luận không khô khan, tạo nên sức hấp dẫn cho đoạn thơ; thể hiện nét riêng trong thơ Nguyễn Khoa Điềm. | 0,5 | ||
| d Chính tả từ ngữ ngữ pháp Bảo đảm chuẩn chính tả, từ ngữ, ngữ pháp tiếng Việt. | 0,25 | ||
| đ Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc, có ý tưởng riêng phù hợp với vấn đề nghị luận; có cách lập luận, diễn đạt mới mẻ. | 0,5 | ||
| TỔNG ĐIỂM | 10 |
Quy Định Về Chấm Bài Thi Tự Luận Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia
Quy định chung về chấm bài thi tự luận thi tốt nghiệp THPT được quy định tại khoản 1 Điều 27 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, sửa đổi bởi khoản 12 Điều 1 Thông tư 05/2021/TT-BGDĐT và bổ sung bởi khoản 14 Điều 1 Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT.
Theo đó, việc chấm thi phải tuân theo hướng dẫn chấm thi, đáp án, và thang điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT). Bài thi được chấm theo thang điểm 10, và điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến hai chữ số thập phân. Mỗi bài thi được chấm hai vòng độc lập bởi hai cán bộ chấm thi (CBChT) của hai tổ chấm thi khác nhau.
Ban Thư ký Hội đồng thi có trách nhiệm giao túi bài thi đã làm phách và phiếu chấm cho Trưởng môn chấm thi. Trưởng môn chấm thi sẽ tổ chức quán triệt Quy chế thi, thảo luận đáp án và hướng dẫn chấm cho toàn bộ tổ trưởng tổ chấm thi và CBChT. Sau đó, tổ chức chấm chung ít nhất 10 bài thi tự luận trước khi tiến hành chấm thi theo quy trình chấm hai vòng độc lập tại các phòng chấm thi riêng biệt.
Đối với những hội đồng thi có từ 30.000 thí sinh trở lên, Trưởng môn chấm thi hoặc tổ trưởng tổ chấm thi được ủy quyền triển khai tổ chức chấm chung theo từng tổ chấm thi hoặc nhóm tổ chấm thi.
Việc giao túi bài thi cho CBChT được thực hiện theo hình thức bốc thăm bằng phiếu, đảm bảo tính công bằng và minh bạch trong quá trình chấm thi.
Xem thêm: Đáp Án Môn Lịch Sử Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia 2024
Như vậy, đáp án môn ngữ văn thi tốt nghiệp THPT Quốc gia giúp các giáo viên và trường học có cái nhìn tổng quát về kết quả học tập của học sinh, cũng như chuẩn bị cho những bước tiếp theo trong quá trình xét tuyển đại học. Việc công bố đáp án môn Ngữ Văn cũng đánh dấu một bước quan trọng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm nay, giúp đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong công tác chấm thi. Đào tạo liên tục Gangwhoo chúc bạn đạt được số điểm cao và đậu được nguyện vọng một.
